北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要上午發(fā)布

　　10年內(nèi)小升初仍不考試

　　今天上午，北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020)正式發(fā)布。北京版綱要描繪了未來10年的教育藍圖，對群眾關心的入園難、教育均衡發(fā)展、課業(yè)負擔等熱點問題進行了規(guī)劃。

　　2021年公辦園達50%

　　根據(jù)規(guī)劃綱要，到2021年，本市公辦幼兒園數(shù)量要占幼兒園總數(shù)的50%以上；學前3年毛入園率達到99%；采取政府購買服務等方式、支持民辦幼兒園提供優(yōu)質平價服務，進一步增加城鎮(zhèn)地區(qū)公辦園數(shù)量，加強農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設，鼓勵和支持利用中小學布局調(diào)整富余的教育資源舉辦幼兒園(或附設幼兒園、幼兒班)。建立覆蓋城鄉(xiāng)的零至3歲幼兒早教基地服務網(wǎng)絡。

　　為達到這一目標，北京將實施幼兒園新建和改擴建工程，新建300所幼兒園，改造250所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、50所街道幼兒園。培養(yǎng)6000名具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師。

　　建立學前教育質量發(fā)展管理體系與標準，核定學前教育機構收費標準，規(guī)范收費行為，開展對學前教育機構的督導工作。

　　監(jiān)測學生課業(yè)負擔

　　規(guī)劃綱要提出，政府將努力減輕中小學課業(yè)負擔：深化基礎教育課程教材改革，構建有北京特色的基礎教育課程實施方案。建立各級教育質量標準、教育評價和督導監(jiān)測制度，減輕學生校內(nèi)外過重課業(yè)負擔。不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名，不得下達升學指標。建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、公告制度，規(guī)范社會補習機構和教輔市場。學校不得將各種等級考試和競賽成績作為義務教育階段入學與升學的依據(jù)。

　　同時要建立普通高中與中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、普通本科教育、研究生教育的直通、立交橋，為學生提供多元化的學習機會和資源。

　　教師評高級須先“支教”自考

　　為促進教育均衡，市教委將建立和落實義務教育學校教師和校長流動機制，城鎮(zhèn)中小學教師評聘高級職務(職稱)，原則上要有自考以上在農(nóng)村學校或薄弱學校任教經(jīng)歷。

　　建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，初步形成優(yōu)質均衡發(fā)展的首都基礎教育體系，開展名校辦分校、教師特派、優(yōu)質管理輸出、學校托管等試點，擴大優(yōu)質教育資源的輻射和共享。建立全市義務教育質量標準和監(jiān)測制度。

 [1] [2] [3] 下一頁