我常聽到一些家長跟我說,頭疼孩子上學(xué),頭疼孩子的學(xué)習(xí)成績。但我很少聽到這些朋友說,他們頭疼自己。宋朝有位詩人叫陸游,他的兒子想學(xué)寫詩,向爸爸請教。陸游對兒子說,你真的要想

教室空間不僅作為一種隱蔽性的力量對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生影響，而且以一種靜態(tài)的方式詮釋著教育文化和教師對教育的理解。在一定程度上，一種空間就內(nèi)含著一種教育，一種教育必定需

幼兒園是孩子們正式進入教學(xué)理念的時候，很多家長和老師就會認(rèn)為，這個時候至關(guān)重要，要讓孩子學(xué)習(xí)更多的東西，卻忽略了孩子的本性，童年的意義。這個時間段不是培養(yǎng)孩子認(rèn)識

近日，教育部召開校外培訓(xùn)機構(gòu)治理整改工作座談會，為此項工作再加碼，沖刺年初制訂的工作目標(biāo)，確保目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)完成，對于進展緩慢的省份，教育部要進行“約談”，要求要有

日前，惠城區(qū)政協(xié)重點提案檢查督辦組到區(qū)教育局，對由該局承辦的《關(guān)于振興鄉(xiāng)村優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育的建議》進行督辦指導(dǎo)。在聽取區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人就《關(guān)于振興鄉(xiāng)村優(yōu)先發(fā)展農(nóng)

■蔣繼平更近，看到科學(xué)網(wǎng)很多博主都在討論教學(xué)與科研的關(guān)系，我也發(fā)表一下個人觀點。在我看來，教學(xué)是一種傳承，科研則是一種創(chuàng)新，兩者相輔相成，不可分割。具體來說，教育

從2018年秋季入學(xué)起，山東將實施小學(xué)一年級“零起點”教學(xué)，違反規(guī)定要求的行為和問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被嚴(yán)肅查處。據(jù)介紹，該教學(xué)工作旨在配合做好幼兒園小學(xué)化傾向治理工作，切實減

新學(xué)年即將來臨，昨天，在教育部新聞發(fā)布會上，北京市教委副巡視員馮洪榮為全市中小學(xué)生送出“開學(xué)大禮”——從9月份起，北京義務(wù)教育階段學(xué)校“校內(nèi)托管班”將覆蓋全市，以解

《人民日報》

（2018年08月14日02版）近日，中共中央政治局召開會議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟形勢、部署下半年經(jīng)濟工作，提出要做好穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期工作