文亮專升本教育機(jī)構(gòu)，多元化班型助夢每一個專升本學(xué)子

2018-11-14 10:10:05 [來源:北國網(wǎng)] [責(zé)編:劉金蘭]

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“學(xué)歷是否重要”,在過去幾年一直是一個備受爭議的問題,但是隨著社會**生群體每年以數(shù)萬速度快速增長的情況下,這個問題愈發(fā)有了明顯傾向性。簡單來說,當(dāng)本科生已成為普遍現(xiàn)象時,未能具備本科生條件的學(xué)生將直接失去一項核心競爭里。

正是因為這些年“學(xué)歷不重要,能力才重要”觀念的攀植,直接導(dǎo)致部分學(xué)生輕視學(xué)歷問題,因而放棄學(xué)業(yè)過早進(jìn)入社會。而當(dāng)學(xué)歷達(dá)不到社會更普遍的要求時,格格不入的即視感更加扎心。學(xué)歷在當(dāng)今社會還是一塊敲門磚,具體表現(xiàn)在工作機(jī)會、待遇、任職能力等多層面與維度的需求中。現(xiàn)階段,據(jù)相關(guān)教育學(xué)家推測,**正在以極快的速度普及,未來或?qū)⒓{入義務(wù)教育范疇,社會的建設(shè)終將趨向于高學(xué)歷狀態(tài)。

比爾蓋茨讀哈佛**時輟學(xué),然后創(chuàng)業(yè)成功;某微博網(wǎng)紅研究生畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè),捐了2000w給母校;黃錚碩士畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了拼多多;戴威碩士畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了ofo。更多的創(chuàng)業(yè)成功人士,都是在努力學(xué)習(xí)畢業(yè)之后,在社會上大放光彩的。

對于難就業(yè)、機(jī)會少這個問題,越來越多的專科學(xué)生選擇專升本來提升自我,為將來找工作奠定更好的基礎(chǔ),在這樣形勢的推動下,專升本教育機(jī)構(gòu)發(fā)展地越來越好,在良莠不齊的教育行業(yè)中,文亮專升本教育機(jī)構(gòu)成為了眾多大專學(xué)生的首選。

因此,記者本次特意采訪了文亮的資深輔導(dǎo)師胡老師。胡老師表示:“自文亮專升本教育機(jī)構(gòu)10年以來,已經(jīng)覆蓋了浙江、河南,山東、安徽所有大專院校,全校上百個教學(xué)中心,從2012年浙江專升本改革以來歷屆文理科狀元均自出我們學(xué)校,累積培訓(xùn)超過10萬名成功學(xué)員,相比其他機(jī)構(gòu),我們擁有雄厚的師資教育力量,以及值得信賴的辦學(xué)經(jīng)驗,多元化的班級設(shè)置,更重要的是多年來優(yōu)秀的成績讓更多的學(xué)生信賴我們。文亮VIP過保班的學(xué)員更是每年通過率趨近于100%,占了浙江省專升本總學(xué)生數(shù)量的87%以上�！�

對于許多試圖專升本的學(xué)生來說,大多數(shù)都是因為自我學(xué)習(xí)能力、約束能力較差,所以選擇一個適合自身的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔助。而文亮教育專升本,采用全日制、封閉式、吃住學(xué)一體化的教育方式,為每一個想要專升本的學(xué)生設(shè)計個性化學(xué)習(xí)方案,由班主任全天督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)程,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行不同階段的成果測評,幫助學(xué)生鞏固薄弱環(huán)節(jié),保證考生能夠即使查漏補(bǔ)缺。

VIP過保班更是采用小班化教學(xué)方式,讓每一個學(xué)生都有足夠的時間與老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。文亮教育的教材,是文亮的核心競爭優(yōu)勢之一,由資深輔導(dǎo)教師團(tuán)隊特別撰寫,從考試大綱指導(dǎo)到口袋書、歷年真題解析以及考前押題,無一不顯現(xiàn)出文亮的用心教育方式。

關(guān)于學(xué)歷問題,每個人有不同的見解。但對于專升本考試這件事大多數(shù)學(xué)生還是比較慎重的,畢竟專升本的機(jī)會只有一次。不少在高考失利的學(xué)子選擇文亮教育專升本也是因為升學(xué)率相比其他機(jī)構(gòu)穩(wěn)定。可見,一個全方位的辦學(xué)機(jī)構(gòu),一定是多維度競爭力打造的品牌。文亮教育12年發(fā)展歷程,風(fēng)雨兼程,值得成為教育行業(yè)的領(lǐng)軍代表。

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